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摘要:
文章从对教学内容的分析是构建参与式互动教学的关键、课堂教学设计是构建参与式互动教学的重点、合理地应用教学方式是构建参与式互动教学的保障三个方面论述了初中语文课堂中参与式互动教学的构建.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文课堂中参与式互动教学的构建
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 参与式互动教学 初中语文课堂 教学方案
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202024079
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1 陈敦玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
参与式互动教学
初中语文课堂
教学方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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