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摘要:
初中语文课堂学习目标要立足文本,进行深入挖掘:㈠研读课标,把握学习整体方向。㈡研读课本,明确单元学习目标与课文学习目标㈢研读课文,准确制定学习目标。
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文献信息
篇名 深入挖掘文本 制定初中语文学习目标
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 文本 学习目标 语文 初中
年,卷(期) swxkzxk_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
文本
学习目标
语文
初中
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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