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摘要:
创新培养策略是提高初中音乐教学情感互动性与新颖高效性的重要措施,也对初中生乐感、音乐鉴赏能力及价值观等 产生了深远影响。本文简要分析初中音乐教学中创新初中生乐感培养策略的必要性,提出一些具体可行的新建议来提高其培养效果。
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教学策略
内容分析
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篇名 初中音乐教学中学生乐感的培养
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中音乐教学 乐感 培养 策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0312-0312
页数 1页 分类号 G
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1 孙明春 1 0 0.0 0.0
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初中音乐教学
乐感
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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