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摘要:
随着新时代教育的不断发展,我国高职英语在课堂教学的方式上提出了多元化的要求。其中互动式英语教学能够帮助学生形成良好的学习习惯,加强英语应用的核心素质的培养。所以高职教师应在课堂中积极推行互动式英语教学,可大幅度提升课堂教学效益。本文简单叙述了互动教学法的重要性,其次围绕互动式英语教学法在高职英语教学中的具体应用展开了讨论,从而为关注这一话题的人们提供参考。
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多维
互动方法
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互动式教学法在大学英语教学中的运用
互动式教学法
语言运用能力
大学英语教学
教学效果
浅谈互动式教学法在公共英语教学中的应用
互动式教学
公共英语
应用
互动式教学法在独立学院大学英语教学中的运用
互动式教学法
独立学院
建构主义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互动式英语教学法在高职英语教学中的应用分析
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 互动式教学 高职英语 应用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00249-00249
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂春阁 上海工程技术大学高等职业技术学院 11 11 2.0 3.0
2 王阳 上海工程技术大学高等职业技术学院 7 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
高职英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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