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摘要:
在小学阶段,由于学生的思想尚不成熟,所以在这个阶段德育课程相当于学生的启蒙课程,这个阶段基本奠定了学生日后的价值观和人生观,对学生今后的人生具有非常重要的作用.
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小学德育教育
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小学
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因素
有效性
措施
内容分析
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文献信息
篇名 浅析新时期小学德育教育的有效教学策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学 德育教育 教学策略
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
德育教育
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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