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摘要:
应用多媒体课件是《指南》对幼儿美术教学的要求,也是当前阶段教师提升美术教育质量的重要手段。在幼儿美术教学中,教师应当意识到多媒体课件的价值,并且基于引导幼儿全面发展的目的应用多媒体课件。具体而言,教师可以应用多媒体课件的内容价值、色彩价值,达到吸引幼儿注意、丰富幼儿感知的效果,或者将幼儿的作品作为课件的素材,用以辅助践行激励教育。
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文献信息
篇名 多媒体课件教学在幼儿园美术教育中的应用
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 多媒体课件 学前教育 美术教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00232-00232
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
学前教育
美术教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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