科学化、个性化健康教育护理在健康管理中心实施的应用效果分析

• 作者: 罗毅峰
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 健康管理中心 科学化 个性化 应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 卫生管理
• 页码范围: 291,294
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 3549字
• 语种: 中文

摘要

目的:对健康管理中心实施科学化、个性化健康教育护理的效果进行分析.方法:选取健康管理中心于2018年05月到2019年06月期间接待的48例患者作为分析对象,按照随机方式将其分为观察组和对照组,每组24例患者.给予对照组常规健康教育,给予观察组科学化、个性化的健康教育,对比两组患者健康教育知识知晓率,对比两组患者护理前后的心理状态.结果:观察组患者健康知识知晓率为95.83%,对照组患者健康知识知晓率为75.00%,两组之间的数据对比存在较大差异,具有统计学意义,P＜0.05 ,观察组护理后的SAS 、 SDS评分均低于对照组,数据对比具有统计学意义, P＜0.05 .结论:健康管理中心实施科学化、个性化健康教育护理,具有很好的应用效果,可以有效提高患者健康知识的知晓率,改善患者日常心理状态,缓解患者平时焦虑、抑郁的情绪,有助于提高患者日常的生活质量,值得在健康管理中心广泛推广并应用.