健康管理中心护理健康教育的实施作用分析

• 作者: 谢琦
• 来源期刊: 中外医学研究
• 关键词: 健康管理中心 护理健康教育 实施作用
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 现代护理
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14033/j.cnki.cfmr.2017.22.038

摘要

目的:研究健康管理中心护理健康教育的实施作用.方法:将笔者所在疾控中心2016年1-12月在健康管理中心体检者90例根据护理方法的差异进行分组,传统组采用常规护理方式;健康教育组根据体检者具体情况给予个体化护理健康教育.就两组体检者健康知识掌握度、生活质量水平和对护理服务的满意度、纠纷发生率、健康生活方式采纳率进行比较.结果:健康教育组对护理服务的满意度明显高于传统组,纠纷发生率明显低于传统组,健康生活方式采纳率明显高于传统组,差异均有统计学意义俨＜0.05).健康教育组体检者健康知识掌握度、生活质量水平均明显优于传统组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:健康管理中心护理健康教育的实施作用确切,可有效提高体检者对健康知识的掌握度,使其自觉采纳健康生活方式,促进生活质量水平的提高,提高护理满意度,减少纠纷的发生,值得推广.