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浅谈音乐社团在新时代中职学校的育人活动中的培养策略
浅谈音乐社团在新时代中职学校的育人活动中的培养策略
作者:
林婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐社团
兴趣
摘要:
党的十八大以来,党中央明确指出关于落实立德树人根本任务,高度重视文化、文艺和学校美育工作,强调要全面加 强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生的审美和人文素养。党的十九大报告还指出,中国特色社会主义进入新 时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新的矛盾在中等职业教育 领域则部分体现为,随着社会的发展,中职学校学生对教育的品质提出了更高的要求和期待,对心理健康、个性发展越来越重视, 而学校对学生需求的变化并不敏感,导致当前部分中等职业学校对学生心理健康、个性发展方面的认识相对滞后。
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中职学校
学前教育
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校企协同
人才培养
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篇名
浅谈音乐社团在新时代中职学校的育人活动中的培养策略
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
音乐社团
兴趣
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0341-0341
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林婷
深圳市宝安职业教育集团第二校区
1
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音乐社团
兴趣
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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