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摘要:
由于信息技术是门较新学科,教师接触有限,小学学校如何开展与优化信息技术教学,就成为教师关注的课题.基于此,文章对小学学校信息技术教学的进行分析,就如何提高小学信息技术课堂教学的有效性提出应对之道.
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篇名 小学信息技术教学策略分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学课堂 信息技术 有效性教学
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 338
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学课堂
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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