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翻转课堂在中职汽车维护教学中的实践探讨
翻转课堂在中职汽车维护教学中的实践探讨
作者:
姜杨阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
中职院校
汽车二级维护
教学实践
摘要:
近些年,互联网技术的发展使越来越多中职教师开始转变课堂教学模式,如教师采用翻转课堂教学模式来开展汽车维护教学实践活动,这样的教学模式可以有效提高学生的学习质量和实践能力.从了解翻转课堂内涵及应用优势入手,结合具体教学案例来探讨如何将其应用到中职汽车维护教学实践中.
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文献信息
篇名
翻转课堂在中职汽车维护教学中的实践探讨
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
翻转课堂
中职院校
汽车二级维护
教学实践
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教法◆实践◆创新
研究方向
页码范围
152-153
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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姜杨阳
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教学实践
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
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总被引数(次)
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