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摘要:
分析化学研究生培养依据成果导向目标,结合分析化学专业培养要求,通过修订人才培养方案、设计课程体系、改革教学模式、完善评价方式等一系列教学活动,将OBE理念与专业课程教学体系相融合,探索OBE教育理念下研究生培养模式,以期为提高研究生实践能力和培养创新能力提供参考依据.
内容分析
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文献信息
篇名 基于OBE模式的研究生课程建设及改革——以"分析化学"类课程为例
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 成果导向教育理念 分析化学 研究生课程
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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1994(2)
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研究主题发展历程
节点文献
成果导向教育理念
分析化学
研究生课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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