英语演讲对有效提高高职学生英语自主学习能力的研究

• 作者: 张连江
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语教学 英语演讲 自主学习能力 对比研究
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 346-347
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2271字
• 语种: 中文

摘要

为进一步提高高职学生英语自主学习能力,作者在所供职的高职学院开设了"英语演讲"课程,并把开设"英语演讲"课程的班级与另一个未开设"英语演讲"课程的班级展开对比实验,对实验数据进行合理分析,得出结论:"英语演讲"能更有效地提高高职学生的英语自主学习能力,值得在高职院校英语教学中推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张连江		3	0	0.0	0.0