素质教育背景下语文教学如何实现“以人为本”

• 作者: 桑海艳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 素质教育 语文教学 以人为本
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0043-0044
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

随着素质教育的大力落实，学生的主体地位有了明显的提升，我国素质教育和新课改明确强调学生才是课堂教学中的 主角，教学活动需要以学生为中心，精心选择学生喜闻乐见的教学内容，将教学策略的改革创新与学生的自主学习融为一体，保 障学生能够在一个更加自由且宽松的学习氛围下获得更多的收获及成长。以人为本的教育理念能够为学生提供自由发挥的空间， 保障学生获得更多的收获及成长，老师需要扮演引导者的角色，在鼓励和引导学生的过程中培养学生良好的学习行为习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑海艳		3	2	1.0	1.0