作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语教学是高中教育教学中的重要组成部分,通过英语教学工作的展开,学生的知识层面可以得到一定拓展,同时为自身未来更好发展打下基础。大数据时代的到来,为高中英语教学带来一定影响,在此背景下,可以加强学生英语个性化学习。结合学生实际特点,对教学方式与教学内容进行完善,提升教学质量与学生学习效率。所以,本文将针对大数据下高中英语个性化学习方式相应内容进行阐述。
推荐文章
高中英语个性化教学实践分析
个性化教学
翻转课堂
教学质量
浅谈高中英语的个性化教学实践分析
高中英语
个性化教学
策略分析
优化高中英语学习方式的途径
高中英语
学习方式
优化策略
优化高中英语学习方式的途径
高中英语
学习方式
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大数据下高中英语个性化学习方式研究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语 学生学习效率 提升教学质量 大数据 英语教学 高中教育教学 知识层面 教学内容
年,卷(期) zxsyy_2020,(44) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武渊涛 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
学生学习效率
提升教学质量
大数据
英语教学
高中教育教学
知识层面
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导