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摘要:
在小学阶段的学习过程中,数学是一门非常重要的学科,随着课程改革的不断推进,老师也越来越注重引导学生加强生活日常与数学知识之间的联系.小学生这个群体由于年龄较小,社会经验不足,逻辑思维较差,解决问题的方法有很大的局限性,所以老师在开展教学的过程中,应该不断的改进和创新教学方式,重视教学的技巧性和策略性,在教学过程中合理的融入生活知识.
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浅析巧用生活知识提高小学数学教学质量的技巧
生活知识
小学数学
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技巧
浅谈如何提高小学数学教学质量
小学
数学
教学质量
提高小学数学教学质量的思考
小学数学
教学质量
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用生活知识提高小学数学教学质量的技巧
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 生活知识 教学质量
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 634-635
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活知识
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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