《环境影响评价》课程线上教学体验

• 作者: 史凡 宋芙晖 祝慧娜 陈寒玉
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 环境影响评价 特殊时期 线上教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1170字
• 语种: 中文

摘要

在特殊时期展开《环境影响评价》课程的线上教学,从教学环节、教学资源、教学平台、教学互动及教学效果五个方面分析了《环境影响评价》课程的授课体验.总体授课体验较好,同学互动较强,知识点接受效果好,到课率较传统教学高,本次教学模式体现出线上教学的优点,为今后开展线上、线下混合式教学和金课课程建设奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋芙晖	河南工业大学环境工程学院	10	21	3.0	4.0
2	祝慧娜	河南工业大学环境工程学院	8	30	3.0	5.0
3	史凡	河南工业大学环境工程学院	4	34	2.0	4.0
4	陈寒玉	河南工业大学环境工程学院	7	23	3.0	4.0