地理教学中课堂导入的研究

• 作者: 纪建峰
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 导入 兴趣 激发 学习
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

地理教学中的课堂导入是一节课的关键环节,像乐曲中的"引子",戏剧中的"序幕".因此,恰如其分的导入会像磁石般吸引着学生的心,使其进入最佳的学习状态.作者就日常教学中的几点做法(承上启下、视听导入、将历史事件与地理知识有机地结合起来、引用生动有趣的故事、关注时事、引入"热点"等)与读者共同探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪建峰		1	0	0.0	0.0