产教融合视域下高职教师信息化教学能力提高

• 作者: 刘铸娇 李菡
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高职教师 产教融合 信息化教学 能力
• 年，卷（期）: 2020,（78）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

高职教师所承担的社会职能是培养出更多的高素质技术人才，在进行教学时，需要将信息技术、高职教育理念和教学实践结合在一起。教育信息化发展的过程中，教师信息化教学能力在很大程度上会影响教育质量的全面提高。在产教融合视域下，想要提高教师的信息化教学能力，必须对其结构及特点有一个全面了解，只有这样才能够更好地分析教师存在的问题，并针对问题找到解决措施。作者在本文中主要探究了高职教师信息化教学能力的结构和特点，并分析了教师信息化教学能力发展现状，找到了一些能够培养高职教师信息化教学能力的措施，希望能够提高教师的信息化