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摘要:
当前,在新课改影响下,初中语文教师不仅注重的传授给学生理论知识,还注重学生创新思维与探究等能力的培养,旨在促进学生的全面发展,为学生以后的学习发展奠定坚实的基础。因此,教师在实际教学中,要结合不同的教学内容,以学生的实际学习需求为基础,积极整合现有教学资源, 努力为学生创造出更多学习探究的机会,以期优化语文课堂教学效果。
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文献信息
篇名 初中语文教学中的探究式学习
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 初中语文 探究式学习 应用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00128-00128
页数 1页 分类号 C
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初中语文
探究式学习
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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