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摘要:
赛项教学资源是面向全国职业院校技能大赛,为提高参赛者的竞赛技能和实践能力,有效应对技能大赛而设计的。本研究基于全国职业院校技能大赛,遵循服务性、建构性、教育性、职业性和系统性原则,针对中职组的“虚拟现实(VR)设计与制作”赛项,设计了以“赛项开篇—赛项备战—赛项迎战—赛项挑战—赛项决战”为主线的赛项驱动式教学资源,为中职院校培养虚拟现实高端技能人才提供借鉴和参考。
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文献信息
篇名 赛项驱动式教学资源的设计--以虚拟现实(VR)设计与制作赛项为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 全国职业院校技能大赛 赛项驱动式 教学资源设计
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田笑笑 天津职业技术师范大学信息技术工程学院 2 0 0.0 0.0
2 王启元 天津职业技术师范大学信息技术工程学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
全国职业院校技能大赛
赛项驱动式
教学资源设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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