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摘要:
随着教育事业改革的不断推进,素质教育日渐登上教育舞台,初中阶段的音乐鉴赏课程,也随之开始教学模式创意,目前,在音乐课中开展音乐鉴赏课已经成为音乐课教学主流,可以有效提高学生审美能力,培养音乐核心素养,在这种教学目标下,"视觉音乐"教学应运而生,他为我们的音乐教学开展指明了未来发展方向.
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初中音乐
优化方法
提升兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中音乐欣赏课"视觉音乐"教学的实践研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中 视觉音乐 音乐鉴赏课 实践应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 613字 语种 中文
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1 潘璐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
视觉音乐
音乐鉴赏课
实践应用
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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