小学德育校本课程开发的内涵和意义探析

• 作者: 陈美华
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 小学 校本课程开发 内涵 意义
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G621

摘要

我们对教育学生的要求一直是德、智、体、美、劳全面发展,"德"排在第一位,由此可见其重要程度,而德育一直得不到应有的发展,介于此,小学德育校本课程开发是十分有必要的,本文将对小学德育校本课程开发的内涵和意义进行探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美华	漳浦县湖西民族中心学校	1	0	0.0	0.0