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摘要:
课程改革的不断发展要求在现代小学英语教学过程中教师要尊重学生的学习主体性,将学生放在和自己平等的位置上进行交流.因此,在进行互动的过程中,教师要打破传统教学思想的束缚,平等的对待学生.小学英语教学对学生以后的英语学习有着极其重要的影响,通过互动教学模式能够激发学生的学习兴趣,让学生更加积极和主动的投入到英语学习之中.因此,小学英语教学过程中要注意灵活的运用互动教学模式.
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篇名 互动教学模式在小学英语教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学英语 互动教学 课堂实践
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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