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摘要:
数学是小学生在小学阶段必须学习且要学好的学科,对于小学生今后的学习和生活有着十分重要的意义.为此,作为小学数学教师应该不断思考如何提高小学数学教学质量,促使学生切实在小学数学教学中学有所得.为此,本文从三个方面出发,对小学数学教学的有效策略进行了探讨,希望能够为广大教师提供一定的参考.
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教学方法
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小学数学
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文献信息
篇名 浅谈提高小学数学教学质量的几点策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 教学质量 趣味 合作
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 942
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.2092
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学质量
趣味
合作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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