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摘要:
伴随着我国社会现代化发展水平的不断提高以及教育改革进度的不断深入,情感教育在高校音乐教育教学中占据的分 量逐渐提升,如何才能使我国高校音乐教育相关工作健康有序发展,使学生情感在音乐教育的引领下得到不断升华,是目前高校 音乐教育中的重要工作内容之一。虽然人们已经对情感教育在现代化素质教育中具有的重要性给予了足够认识,然而过于重视对 学生音乐基础知识的积累和音乐技能的训练,导致音乐的灵魂—音乐情感受到了严重忽视,这对我国音乐教育整体水平的提高造 成了严重阻碍。本文针对情感教育在高校音乐教育中的有效应用途径展开详细分析,为高校学生情感素养的提升以及高校音乐教 学质量的提高奠定坚实基础。
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论小学音乐教育中的情感教育
小学
音乐教学
情感教育
内容分析
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文献信息
篇名 情感教育在高校音乐教育中的应用
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 高校 音乐 情感 教育
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0150-0152
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙克霞 华东交通大学艺术学院 22 3 1.0 1.0
2 脱脱洋子 华东交通大学艺术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高校
音乐
情感
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
总被引数(次)
91
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