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软件开发设计课程的教学实践与反思
软件开发设计课程的教学实践与反思
作者:
杨繁荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
软件开发设计
课程教学
反思与实践
摘要:
新时期互联网技术被广泛运用于工作生活中,以此掀起软件开发的热潮,在一定程度上加速社会发展、提高群众的生活质量.高校通过软件开发设计课程,有助于学生提高软件开发设计能力,与此同时满足现阶段用人单位的需求.在长期的课程教学中,课程内容无法有效结合、课程多联系少等问题逐渐暴露,教学方法也显露诸多弊端,影响高校学生难以形成开发设计能力.基于高新技术不断发展的时代背景,本文通过对软件开发设计课程中存在的不足进行研究,在科学认识问题的基础上探索有效的改进措施,希望以此为软件行业培养全面发展型人才,提升课程教学效果以及质量.
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文献信息
篇名
软件开发设计课程的教学实践与反思
来源期刊
中国宽带
学科
关键词
软件开发设计
课程教学
反思与实践
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
129
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1页
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中文
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期刊影响力
中国宽带
主办单位:
北京在线九州信息技术服务有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-7911
CN:
11-5290/TN
开本:
出版地:
北京市海淀区苏州街55号3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2958
总下载数(次)
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24
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