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摘要:
对于学生而言,小学音乐教学课程里节奏训练占有一定比例,课堂教学中的节奏控制严重影响学生的热情.一旦学生的节奏相对较低,那么他们感受音乐的能力也就没有有效的提升,这就是为什么节奏训练作为教授音乐的第一步.小学音乐老师不应只注重学生的水平,还要为学生组织开设音乐节奏班,帮助他们更快地熟悉和了解音乐.
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策略
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文献信息
篇名 节奏训练在小学音乐教学中的具体应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 节奏训练 小学音乐教学 重要性
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 1099
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.2445
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研究主题发展历程
节点文献
节奏训练
小学音乐教学
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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