应用型本科《计算机网络》课程“混合式”教学模式探索

• 作者: 芮立
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式 计算机网络 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

基于《计算机网络》课程开展了“混合式”教学模式的探索。通过分析应用型本科《计算机网络》课程现状,借助基于MOOC的“混合式”教学、基于翻转堂课的“混合式”教学以及基于校企合作的“混合式”教学等三种教学模式,一定程度缓解课程理论与实践比例不协调、传统教学模式与能力培养矛盾等问题,从而进一步提升学生综合素质的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芮立	南京审计大学金审学院	11	19	3.0	4.0