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摘要:
为积极响应"1+X"证书制度,高职院校艺术专业应及时展开配套的教学改革活动.文章首先对"1+X"证书制度进行了简介,其次重点从师资力量待提升和考证评价体系待完善两方面分析了教改存在问题,最后提出了高职院校适应"1+X"证书制度发展的教改建议,包括:加大考证型师资培训力度和多渠道完善考证评价体系,以期为"1+X"证书制度背景下高职艺术专业教学适应性改革提供参考.
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课证融通
内容分析
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文献信息
篇名 "1+X"证书背景下高职艺术专业教学改革浅析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 "1+X"证书制度 高职艺术专业 教学改革
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高川捷 2 0 0.0 0.0
2 徐晴 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书制度
高职艺术专业
教学改革
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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