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摘要:
教学设计是微课的灵魂,决定着微课的质量和教学效果.本文以笔者在第四届全国职业院校教师微课大赛高职组一等奖作品"网络模块端接方法"为例解析微课如何做好教学设计,围绕微课描述、设计思路、教学过程设计等方面分析微课的设计过程.
内容分析
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文献信息
篇名 微课"网络模块端接方法"教学设计解析
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 微课 教学设计 设计思路
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
微课
教学设计
设计思路
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
chi
出版文献量(篇)
2958
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