初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究

• 作者: 杨云丹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 小组合作学习 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0171-0171
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着网络信息技术的发展，人们的生活发生很大的改变。在初中阶段数学教学中，网络信息技术的应用可以优化课堂 教学质量，方便了教学工作开展，也加快了教学行业的进步。数学课堂可以通过发展小组合作学习的模式，降低初中数学教学的难度。 基于初中的数学教学环境，本文研究了小组合作学习存在的问题，同时阐述了数学课堂教学中问题的有效解决策略。

作者信息

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1	杨云丹		1	0	0.0	0.0