基于生物学科素养,优化生物课堂教学的策略

• 作者: 李静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂教学 科学素养 生物学科
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,高中生物学科对高中生的要求也在不断增强.纵观近几年高考,生物考题不再仅限于考查知识点,更多的是逐渐重视高中生的科学素养,考查综合学习能力.提高高中学生的生物科学素养,是当前生物教学必须重视的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		22	63	5.0	7.0