立足音乐欣赏教学提升学生核心素养

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 音乐教育 欣赏教学 提升素养
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐本质上可以让人放松心情,音乐课程也是初中学习生活必不可少的一部分,它不仅仅是对枯燥乏味的学习生活进行调剂和转换,在音乐这一门学科中他能够提升学生的核心的文化素养,提升对音乐文化的独特理解,易于让学生在音乐中与作品的创作者产生共鸣.本文意在阐述初中生应立足音乐欣赏,由音乐教师教学引领,去探寻音乐路上的一道道靓丽壮阔的风景线,来提升学生核心素养.