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摘要:
随着新课程教育教学改革运动如火如荼地展开,小学美术学科的地位日渐突出,这种情况下,笔者就小学美术教学的有效性,在研究小学美术教学现状的基础上,主要从注重感官教学、拓展教学内容、进行对比演示和组织创新设计四个角度入手,展开理论研究和教学实践,以期能为小学美术教学发展增添一份助益。
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如何提高小学美术教学有效性
小学美术
有效性和
策略
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小学美术
课堂教学
有效性
试论提高小学美术教学有效性的策略
小学美术
有效教学
教学策略
浅析小学美术教学有效性的提升
小学美术
课堂有效性
提高策略
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文献信息
篇名 发掘美术魅力 提升艺术素养——浅谈提高小学美术教学有效性的方略
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学美术 教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00043-00043
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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