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摘要:
钟表是为了生活中的人们而设计的.我们要思考美术课堂如何做到"学以致用",让学生深刻理解我们的设计是为了什么?我们能够为未来的生活设计出怎样优质的产品.我想如果我们能够这样去思考课堂,我们的美术课堂一定能够真正深化育人价值.
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“学以致用”
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文献信息
篇名 "学以致用"深化美术学科核心素养育人实效 ——以魏菲老师执教的《小小钟表店》为例
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 美术 钟表 设计 学以致用 育人
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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美术
钟表
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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