探讨初中美术教学中情感教育的融入

• 作者: 刘岩
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中美术 情感教育 融入策略
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

美术作为初中教育阶段的重要学科之一,其对培养学生的审美能力,提高学生的情感认知能力有很大帮助.美术教师在开展初中美术教学时,在注重学生知识教授的同时,还应关注到学生的情感态度价值观,发挥情感教育的价值,促进初中美术教学质量的提升.基于此,文章结合笔者实践工作经验,对初中美术教学如何融入情感教育做简要分析.