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摘要:
分层教学法在初中英语教学中以“注重个体差异、兼顾全体教育”为教育目标。在初中英语教学中应用分层教学法有助于培养初中学生学习英语的综合素质,并且可以显著缩短初中学生间因个体的不同差异而造成的英语学习水平差距,为学生建立英语学习兴趣奠定了学习基础。除此之外,在初中英语教学活动中,教师合理运用分层教学法也可以更好地完成初中英语教学的预期教学目标。该文针对初中英语教学应用分层教学法进行了分析与概述,并将分层教学法的实际运用结果进行了评价。
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分层教学法在初中英语教学中的应用
分层教学法
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文献信息
篇名 浅析分层教学法在初中英语教学中的应用
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 分层教学法 初中英语 教学 应用
年,卷(期) hwyyb_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
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分层教学法
初中英语
教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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