核心素养视角下高中生英语阅读思维品质培养策略

• 作者: 左琴
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教师 英语核心素养 思维品质培养 阅读课堂 教学课堂 英语思维品质 交流平台 中学生核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在英语这一门学科的教学中强调培育高中学生核心素养对于很多高中英语教师来说都是一项巨大的挑战。并且在基于培育高中学生英语核心素养的角度,英语教师还要不断对自己的教学课堂进行改革实践来实现拓展学生英语思维品质的难题进行突破,因此,英语教师在阅读课堂上肩负着开发学生英语思维品质的重任。为此,高中英语教师必须严格学生阅读材料的精细化选择,为学生发散英语思维构建便利的交流平台。

作者信息

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1	左琴		3	0	0.0	0.0