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摘要:
实验教学在医学检验技术专业教学过程中一直都扮演着至关重要的角色,在改革临床生化检验综合实验教学中如果能够严格按照病例分析开展,则有助于取得良好的效果,如培养学生自主学习与创新的能力、扩大知识面、提高教学质量等.
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文献信息
篇名 基于病例分析的临床生化检验综合实验教学改革的实践与思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 病例分析 临床生化检验 综合实验教学改革 实践与思考
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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病例分析
临床生化检验
综合实验教学改革
实践与思考
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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