小学数学教学中学生应用能力的培养研究

• 作者: 杨凤淑
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 应用能力 培养 研究 策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是一门源于生活、应用于生活的学科,教师应当根据学生的生活经验和已掌握的知识点,有针对性地制定教学策略,构建最有利于学生接受的课堂教学模式.学生数学的应用能力主要是指运用自己所学的数学理论知识去解决实际生活问题的能力,教师的教学任务就是建立起学生、数学知识与现实生活之间的联系,辅助学生内化知识并做到学以致用,进而提升学生的数学应用能力.基于此,本文提出几点小学数学教学中学生应用能力的培养策略,以期为小学数学教学工作者提供一定的帮助与参考.

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1	杨凤淑		1	0	0.0	0.0