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虚拟仿真系统在英语实践教学中应用探索
虚拟仿真系统在英语实践教学中应用探索
作者:
胡媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
虚拟仿真
语言实践教学
英语教学
摘要:
传统英语语言实践教学模式在可视性、交互性、评价体系等方面仍有不尽如人意之处,而虚拟仿真系统除了可以弥补当前语言实践教学的不足,还能提升学生学习兴趣和主动探索的能力.本文基于虚拟仿真系统交互性强,可个性化定制实践环节和实践内容丰富逼真,评价体系全面等优势,探索其在语言实践教学过程中的应用,期望对语言实践教学有所启示.
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篇名
虚拟仿真系统在英语实践教学中应用探索
来源期刊
青年时代
学科
关键词
虚拟仿真
语言实践教学
英语教学
年,卷(期)
2020,(27)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
164-165
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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胡媛
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青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
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