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摘要:
应以立德树人为目标,培养高素质、有理想、全能型的优秀人才,帮助他们在学好文化知识的同时,提高个人文化素养,培养他们思想道德情操,将来为社会的现代化建设做出巨大贡献.新的时代,要求初中班主任育人方式的创新,班主任需要在教育教学管理工作的有序推进中,考虑学生们的实际发展情况,为他们综合素质及综合能力的发展提供强大助力,以便使学生在和谐互动关系的影响下,学习信心更足,实践热情更高涨.立德树人背景下,初中班主任工作也能走向更大的成功.
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育人方式
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阐述初中班主任的育人方式与班级管理艺术
初中班主任
育人方式
班级管理
艺术
阐述初中班主任的育人方式与班级管理艺术
初中班主任
育人方式
班级管理
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内容分析
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文献信息
篇名 立德树人背景下初中班主任育人方式的优化措施
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 立德树人 初中班主任 育人方式 优化措施 分析 研究
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.09.137
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
初中班主任
育人方式
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