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摘要:
在传统的教学模式下,由于教材中的知识缺少趣味性,形式比较单一,教师在进行教学时只会采用满堂灌的教学方式,导致学生不能够产生英语学习的热情,阻碍了学生英语学习能力的提升.因此,教师在进行初中英语教学时,应该改变自己的教学方式,在原有文本的基础上创设一些形式,让文本变得生动、形象,激发学生学习的兴趣,使学生的综合素质获得一定的提升.本文从构建电影文本、生活文本、音乐文本这三个方面入手,阐述了立足于初中英语文本培养学生的核心素质的途径.
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篇名 如何立足于初中英语文本培养学生的核心素养
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
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年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 问题探讨
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英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
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