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摘要:
课堂气氛对于课堂教学的实施非常重要,尤其是对于小学阶段的学生来说,只有在活跃的课堂气氛下,才能调动他们的学习热情,从而促进教学效率的提高.在良好的课堂氛围下,小学生会保持理想化的学习状态,在学习中真正地找到自我,不但学习掌握了知识,而且也有助于学习兴趣的培养,会逐渐形成对某一学科的学习爱好.笔者作为一名小学语文教师,非常注重通过活跃课堂气氛,在此分享了一些有效的教学方式,比如教师始终坚持以学生为主体,可以巧妙设置教学悬念,还要充分应用多媒体技术,这都有助于促进课堂教学效率的提升.
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文献信息
篇名 活跃课堂气氛提高教学效率 ——小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 课堂气氛 营造 方式
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
课堂气氛
营造
方式
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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