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摘要:
摘 要:专业综合实验Ⅱ课程是甘肃农业大学农业水利工程专业推荐选修中的一门实践课程,主要以设计性实验项目为主。分析实验教学存在大型实验仪器和精密实验仪器台套数量不足、部分学生未真正参与实验的突出问题,从教学管理方式入手进行改革,在学生分组做实验实行组长负责制的基础上,引进组长跟进制度。该制度突出课前充分预习,重视实验细节,准确把握规范实验操作,实现了教学模式优化,教学过程管理优化、提升本科生科研能力、强化学生实践技能等教学成效。
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文献信息
篇名 一种新的教学管理方式在实验教学中的运用
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 关键词教学管理方式 设计性实验项目 农业水利工程
年,卷(期) 2020,(103) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 111-113,132
页数 4页 分类号
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
关键词教学管理方式
设计性实验项目
农业水利工程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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