基于大数据背景的高校计算机基础课程教学研究

• 作者: 张卫强
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 大数据 高校计算机基础课程 教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着国民经济和信息技术的快速发展,计算机渐渐地走进人们的视野中,给人们的生活、工作和学习带来了许多便利.现如今,计算机广泛普及和应用,要求高校学生不仅要掌握基础的理论知识,更为重要的是提升自身的计算机应用能力.然而,当前在高校计算机基础教育过程中,存在着教学模式单一、考核标准不完善等问题,阻碍了学生计算机信息素养的提升.因此,本文根据计算机网络基础教育改革的重要作用,分析了目前高校计算机网络基础教育现状,并且提出了高校计算机网络基础教育有效改革建议和对策.