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摘要:
舞蹈教学依据其潜移默化陶冶情操、自身优雅性等独特优势,被纳入高校教育课程体系之中,对于高校学生艺术素质培养起到不可磨灭的作用.但高校在推行舞蹈教学进程中出现重视程度不足、教学方式陈旧、学生参与积极性不高问题.基于此,高校应通过改变教学理念、改善教学模式、完善教学内容,从而使其最大限度发挥出对学生的艺术素质培养作用.
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教学艺术
素质教育
培养
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研究性教学
艺术实践课程
学生素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校舞蹈教学对学生艺术素质培养的影响研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 舞蹈教学 高校学生 艺术素质培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 700
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长昊 13 6 2.0 2.0
2 王卓文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教学
高校学生
艺术素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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