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摘要:
基于虚实融合设计方法开发了医疗器械创意实践课程实践项目,并应用于教学.从实践项目各自的背景、系统建立、学生任务和能力要求等方面阐述了实践项目的设计.学生通过全新设计的实践项目训练提高了创新能力.
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文献信息
篇名 医疗器械创意实践课程开发及教学
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 肌电信号 创意实践 虚实融合
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 G642
字数 1989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨戈尔 上海健康医学院医疗器械学院 16 4 1.0 2.0
2 吕杰 上海健康医学院医疗器械学院 30 26 3.0 4.0
3 刘杨 上海健康医学院医疗器械学院 16 13 3.0 3.0
4 丁皓 上海健康医学院医疗器械学院 15 22 3.0 4.0
5 吕丹 上海健康医学院医疗器械学院 12 5 1.0 2.0
6 彭安民 上海健康医学院医疗器械学院 9 0 0.0 0.0
7 郭世俊 上海健康医学院医疗器械学院 12 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
肌电信号
创意实践
虚实融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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