以课改理论为契机增强初中数学教学实践研究

• 作者: 孙鲁生
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学模式 教学理念 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0186-0186
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

自新课程改革落实贯彻以来,教师不断革新自己的教学模式和教学理念,这也带动了学生学习方式的改变,让学生对自身的学习观念和学习目的进行正确的改变,是新课程改革理念中所提倡的重要观点。新课程改革理念强调教师要坚守以学生为主的理念,让学生学会主动学习,在进行理论知识学习的同时也要加强实践能力的提高,在学生学习数学时,数学教师不仅要做好数学专业知识的讲授,还要让学生的学习兴趣和创新思维得到有效培养,增强学生在数学学科方面的实践探究能力,以下是对初中数学教育实践的相关探究。

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1	孙鲁生		1	0	0.0	0.0